Génie Physique

Physique appliquée 2
Génie PhysiqueAnnée 1, Semestre S6
Cycle ingénieur
5 crédits ECTS1GPS6PA2
Objectifs
  • Acquisitions des bases fondamentales de la physique de systèmes complexes faisant intervenir des phénomènes avancés en électricité, optique et thermique.
  • Maîtrise des bases de l'automatique et de la physique des composants élémentaires de l'électronique et de leur application
Liste des ECAutomatique
Electricité
Electronique
Optique Ondulatoire et Optique de Fourier
Thermique
Horaire encadré66 h
Travail personnel34 h
Évaluation17% Automatique
17% Electricité
33% Electronique
17% Optique Ondulatoire et Optique de Fourier
17% Thermique
Pré-requisNiveau L2, Cours de Mécanique des fluides S5
ResponsableJean-Pierre FONTAINE
18/08/2008
Génie PhysiqueAutomatique
Objectifs
  • Acquérir les bases de l'automatique et des systèmes bouclés en vue de leur asservissement et de leur correction
Compétences
  • Représentation d'un système linéaire continu par une fonction de transfert
  • Identification des systèmes linéaires continues d'ordre 1 et 2
  • Analyse temporelle et harmonique d'un système linéaire continu
  • Etude de systèmes asservis
Description
  • Modélisation des systèmes physiques
  • Transformée de Laplace
  • Diagramme fréquentiel (Bode,
  • Black Nichols, Nyquist)
    • Systèmes bouclés (temps
  • de réponse, erreurs....)
Horaire encadré10h (10h CM)
ÉvaluationExamen final, Écrit
Bibliographie

Cours d'automatique, tomes 1 et 2, Rivoire, Eyrolles

Asservissement et régulation des processus industriels : tome 1, Borne, Zambektaks, Tanguy, Technip

EnseignantsThierry CHATEAU
18/08/2008
Génie PhysiqueElectricité
Objectifs
  • Revoir les théorèmes fondamentaux au sens physique de l'électricité. Faire la différence entre électricité théorique et électricité appliquée.
  • Acquérir de nouvelles notions par l'usage du calcul matriciel et tendre vers une introduction au domaine EEA
Compétences
  • Savoir formuler dans un langage plus pointu et aussi plus perfectionniste les lois de l'électricité et des réseaux.
Description
  • Théorèmes fondamentaux
  • Sources de tension et sources de courant, stabilité, circuits duaux
  • Théorie des quadripôles : représentation matricielle et association
  • Applications aux filtres
Horaire encadré10h (6h CM + 4h TD)
Évaluation50% Contrôle continu, Écrit
50% Examen final, Écrit
Bibliographie

compléments de mathématiques : à l'usage des ingénieurs de l'électrotechnique et des télécommunication, Angot A, Masson, 1992

Le quadripôle électrique , Sora C, Masson et Cie, Editions Méridiane, 1969

Electricité Générale, Neffati Tahar, Eds Dunod 2008

EnseignantsBernard GRUZZA
18/08/2008
Génie PhysiqueElectronique
Objectifs
  • Présenter les principaux composants électroniques : diode, transistor bipolaire, transistor à effet de champ, amplificateur opérationnel.
  • Initier aux phénomènes de conduction dans ces composants de l'électronique.
  • Expliquer les deux principales fonctions de ces composants : l'amplification et la commutation.
Compétences
  • Capacité à analyser, comprendre et réaliser des montages électroniques amplificateurs de base.
  • Acquisition de réflexes pour le calcul des caractéristiques électriques de circuits électroniques amplificateurs
Description
  • Description d'un matériau semi-conducteur, d'une diode à jonction PN, des transistors (à jonction, à effet de champ, ...), de l'amplificateur opérationnel
  • Description des montages
  • de base
Horaire encadré22h (14h CM + 8h TD)
Évaluation50% Contrôle continu, Écrit
50% Examen final, Écrit
Bibliographie

Principes d'électronique, cours et exercices corrigés, Malvino AP, édition sciences Sup Dunod

EnseignantsChristelle VARENNE
18/08/2008
Génie PhysiqueOptique Ondulatoire et Optique de Fourier
Objectifs
  • Amplifier les connaissances en optique ondulatoire et découvrir l'optique de Fourier
Compétences
  • Maîtrise de l'optique ondulatoire et des phénomènes d'interférence et de diffraction.
  • Maîtrise du fonctionnement de divers dispositifs : système réseau blazé, système réseau acousto-optique (déflecteur optique), dispositif d'apodisation et filtrage optique, dispositif de strioscopie.
Description
  • Optique ondulatoire
  • Interférences localisées, lames minces
  • Cohérence temporelle, cohérence spatiale
  • Relation de Fourier
  • Phénomènes de diffraction
  • Diffraction par les réseaux, réseaux d'amplitude et réseaux de phase
Horaire encadré12h (8h CM + 4h TD)
Évaluation50% Contrôle continu, Écrit
50% Examen final, Écrit
Bibliographie

Optique géométrique, ondulatoire et polarisation (avec exercices et problèmes résolus), Perez JPh, MASSON

Exercices d'optique de Fourier avec rappels de cours, Marais B, DUNOD Université

EnseignantsYamina ANDRE
18/08/2008
Génie PhysiqueThermique
Objectifs
  • Connaître les divers modes de transfert de chaleur et leurs bases fondamentales
Compétences
  • Maîtrise des modes de transfert de chaleur de base
  • Savoir modéliser et résoudre un problème de thermique dans une configuration géométrique simple
Description
  • Les divers modes de transfert de chaleur
  • Transmission de la chaleur par conduction
  • régime permanent
  • régime transitoire
  • Convection thermique
  • convection forcée
  • convection naturelle
  • Bases du rayonnement thermique
Horaire encadré12h (10h CM + 2h TD)
ÉvaluationExamen final, Écrit
Bibliographie

Transferts thermiques : introduction aux sciences des transferts, Taine J., Petit J.P, Dunod 2003

Transferts Thermiques, Radhouani MS, Centre de Publication Univ., Tunisie, 2001

Fundamentals of Heat And Mass Transfer, Incropera Frank P,. DeWitt David P, Bergman Theodore L., John Wiley & Sons, ed. 6, 2006

EnseignantsJean-Pierre FONTAINE
18/08/2008