Génie Physique

Sciences de l'Homme et de la Société
Génie PhysiqueAnnée 3, Semestre S9
Cycle ingénieur
4 crédits ECTS3GPS9SHS
Objectifs
  • Renforcement en communication et langues. Finalisation du projet professionnel. Développement de la culture entreprise des étudiants.
Liste des ECAnglais
E2C
Psychosociologie
Horaire encadré50 h
Travail personnel35 h
Évaluation33% Anglais
33% E2C
33% Psychosociologie
ResponsableChristine THOMPSON
18/08/2008
Génie PhysiqueAnglais
Objectifs
  • Complément de formation à l'anglais général et technique lu, écrit, parlé.
  • Familiarisation avec l'anglais du monde du travail.
  • Préparation TOEIC si nécessaire.
Compétences
  • Savoir préparer et animer une réunion en anglais.
  • Savoir prendre des notes et rédiger un compte-rendu.
  • Savoir débattre, argumenter et prendre part à une réunion.
  • Savoir présenter un sujet à l'oral.
Description
  • Préparation et présentation d'un exposé sur un stage ou sur le projet de recherche/développement.
  • L'anglais du monde du travail.
  • Préparation et tenue de réunion, rédaction d'un compte-rendu.
  • Activités de lecture d'articles, d'écoute d'enregistrements authentiques, de débats sur un thème donné.
Horaire encadré22h (22h TD)
Évaluation50% Examen final, Écrit
50% Examen final, Oral
Support
  • Documents vidéo/texte/audio authentiques
  • Ouvrages spécifiques TOEIC
EnseignantsBénédicte BOUSSET, Monique RODENBURG, Christine THOMPSON
18/08/2008
Génie PhysiqueE2C
Objectifs
  • Affiner la recherche d'emploi.
  • Prendre conscience de la communication liée à l'entreprise.
  • Réfléchir et se positionner sur des questions actuelles liées ou non à leur domaine.
  • Approfondir la connaissance du métier d'ingénieur.
  • Réaliser une synthèse bibliographique.
Compétences
  • Etre capable d'analyser une demande d'entreprise pour un stage ou un projet, et savoir répondre de manière pertinente à cette demande.
  • Etre capable d'effectuer une recherche bibliographique avancée et d'en effectuer une synthèse.
  • Etre capable de valoriser l'expérience professionnelle ou de projet lors d'entretiens.
  • Etre capable d'analyser la communication liée à l'entreprise en général, et particulièrement en cas de crise ou en rapport avec des questions d'actualité.
Description
  • Recherche d'emploi : réponse à des annonces d'emploi ou de stage, analyse et valorisation de l'expérience de stage.
  • Exposés mis en scène, analyse ou simulations de situations de communication.
  • Simulation d'entretien pour identifier et acquérir les techniques de valorisation (exemplifier, reformuler, synthétiser).
  • Analyses et exposés de problèmes économiques actuels, de problèmes sociaux en entreprise (revues de presse, recherche bibliographique ...).
  • Conduite d'un travail individuel de synthèse bibliographique.
Horaire encadré18h (18h TD)
Évaluation20% Contrôle continu, Présentation
20% Contrôle continu, Oral
20% Contrôle continu, Travail pratique
20% Examen final, Mémoire
20% Examen final, Présentation
EnseignantsEric MOUZAT
18/08/2008
Génie PhysiquePsychosociologie
Objectifs
  • Construire son projet personnel et professionnel et se préparer à l'entretien d'embauche.
Compétences
  • Se présenter à un entretien d'embauche
Description
  • Identification des acquis de la formation et des expériences antérieures.
  • Mise en valeur de la cohérence d'ensemble du parcours de formation.
  • Elaboration d'une stratégie de présentation pour le recrutement.
Horaire encadré10h (10h TD)
ÉvaluationExamen final, Mémoire
EnseignantsDominique JAILLON
18/08/2008